Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng: Nơi phụ huynh và học sinh gửi trọn niềm tin

Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng được thành lập theo Quyết định thành lập số 7542/QĐ-UB-VX ngày 9/12/1999 của UBND TP.HCM. Ngày 10/2/2011 Trường THPT Dân lập Huỳnh Thúc Kháng được chuyển thành Trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng theo Quyết định số 586/QĐ-UBND của UBND TP.HCM.

HTK 2

Tháng 7/2010 trường chuyển về hoạt động tại 108 Nguyễn Quý Anh (số cũ 249/108 Tân Kỳ Tân Quý), P. Tân Sơn Nhì, Q. Tân Phú, TP HCM. Tháng 06 năm 2013, trường được chuyển giao cho P.GS-TS. Đoàn Văn Điện (nguyên Hiệu trưởng trường ĐH Nông Lâm TP.HCM, nguyên Hiệu trưởng trường ĐH Lạc Hồng - Đồng Nai, nguyên Hiệu trưởng trường THCS-THPT Việt Thanh – TP.HCM) làm chủ tịch HĐQT kiêm Cố vấn giáo dục nhà trường. Và kể từ ngày 01  tháng 6 năm 2013, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng hoạt động với mục đích “Nhà đầu tư không vì lợi nhuận”. Trường  mong muốn dành toàn bộ số lợi nhuận thu được trong quá trình hoạt động để đầu tư lại cho học sinh bằng cách: Cải thiện điều kiện và mội trường học tập cho học sinh, cố gắng đạt được chuẩn quốc gia, nâng cao thu nhập của thầy cô giáo, để thầy cô có điều kiện đem hết tâm huyết dạy dỗ học sinh; Nhà trường coi trọng việc rèn luyện nhân cách cho học sinh, lấy việc “Dạy làm người trước khi dạy chữ” làm kim chỉ nam cho hành động của nhà trường,  mục đích đào tạo được lớp người trẻ mai sau thành những công dân tốt cho đất nước .

 Nhà trường tuân thủ thực hiện phương pháp giảng dạy “Dạy là dẫn dắt - Học là tìm tòi”, với mục đích giúp học sinh phương pháp tự học, tự tìm tòi, biết cách học suốt.  Nhà trường nhận học sinh không chọn lựa vì nhà trường hiểu rõ trách nhiệm của nhà trường là giáo dục con trẻ nên người.

Trường xây dựng “Quy ước văn hóa trường Huỳnh Thúc Kháng”, với mục đích rèn luyện cho học sinh nếp sống có văn hóa, tránh xa những hiện tượng tiêu cực trong xã hội hiện nay .

 Thực hiện kế hoạch dạy và học theo đúng những nguyên tắc sư phạm “Học – Chơi – Học”,  việc tổ chức các trò chơ trí tuệ là một trong những nội dung giáo dục quan trọng của kế hoạch giảng dạy nhà trường.

Với tâm huyết của nhà đầu tư không vì lợi nhuận qua 2 năm  chuyển đổi mục tiêu đạt được: Tất cả học sinh của trường đều ngoan, lễ phép, chăm học.  Năm học 2013-2014 tốt nghiệp THPT - 100%; Trúng tuyển đại học cao đẳng - 100% (trong đó 95,5% vào đại học); Năm học 2014-2015 tốt nghiệp kỳ thì Trung học Quốc gia - 100%; Trúng tuyển đại học cao đẳng - 100% (trong đó 97,5% vào đại học).

Nguồn: Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng

Tags:

Việt Nam dẫn đầu danh mục của Quỹ đầu tư Úc

Quỹ Đầu tư Phát triển Úc (ADI) xác định Đông Nam Á tiếp tục là trọng tâm trong chiến lược đầu tư tác động xã hội. Trong đó, Việt Nam nổi lên là thị trường lớn nhất với 25 doanh nghiệp.

Sâm Ngọc Linh và dược liệu: Thời cơ hình thành ngành hàng giá trị cao

Việt Nam đang đứng trước cơ hội đưa sâm Ngọc Linh và dược liệu trở thành ngành hàng chiến lược có giá trị cao. Thay vì chỉ mở rộng diện tích trồng, định hướng phát triển năm 2026 tập trung xây dựng chuỗi giá trị hoàn chỉnh từ bảo tồn nguồn gen, sản xuất, chế biến đến thương mại hóa.

Đắk Lắk: Livestream xúc tiến thương mại sầu riêng trên TikTok Live

Qua các chương trình livestream, các địa phương của tỉnh Đắk Lắk không chỉ quảng bá trái cây đặc sản, mà còn trực tiếp giới thiệu vùng trồng, câu chuyện người nông dân và quy trình sản xuất đến trực tiếp người tiêu dùng, qua đó mở rộng cánh cửa đưa sầu riêng địa phương vươn ra thị trường quốc tế.

Mật ong Đồng Bằng Sông Cửu Long chuẩn hóa theo tiêu chuẩn OCOP

Nhờ việc ứng dụng công nghệ tinh chế, chuẩn hóa chất lượng OCOP và tích hợp đa giá trị kinh tế, sản phẩm mật ong vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long (ĐBSCL) bước đầu xây dựng được nền tảng vững chắc để thâm nhập sâu vào các chuỗi bán lẻ hiện đại cũng như thị trường xuất khẩu.

Video